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Identidad Iberoamericana

 

Esta serie de documentos institucionales, fueron escritos por el Dr. Edgar Peña Rodríguez, Rector de la Corporación Universitaria Iberoamericana, en abril de 2006. Se conservan en su versión original como referente histórico, pero debe aclararse que algunos de sus contenidos que hacen alusión al registro calificado, acreditación, planes de desarrollo y mejoramiento, no coinciden obligatoriamente con datos actualizados a 2010.

 

 

PRESENTACIÓN

 

El presente documento está dirigido a la comunidad de estudiantes, docentes y administrativos de la COPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA; tiene como propósito la socialización de aspectos de caracterización Institucional y de actualidad de su funcionamiento que permitan identificar de manera objetiva y transparente, la realidad de los procesos de desarrollo con los cuales se encuentra comprometida la Dirección de la Institución y se promuevan espacios de reflexión hacia la construcción del sentido de “IDENTIDAD IBEROAMERICANA”.

Recientemente hemos contado con la presencia de personajes de gran reconocimiento en el medio académico Universitario designados como Pares Académicos por las diferentes Salas de CONACES del Ministerio de Educación Nacional para efectos del Registro Calificado de nuestros programas, así como de distinguidos miembros del Consejo Nacional de Acreditación – C.N.A- dentro del proceso de Acreditación voluntaria ó de alta calidad como se le ha denominado.

Una de las fortalezas destacadas por la mayoría de nuestros ilustres visitantes, es la identidad corporativa observada a través de las entrevistas que han sostenido con estudiantes, egresados, docentes y funcionarios administrativos; realzan, entre otros aspectos, las evidencias de la incorporación de los principios, valores, cultura académica y sentido de pertenencia de la comunidad a su Institución.

Tal reconocimiento nos impele a continuar con la labor de fortalecimiento de nuestra identidad, demostrando en el diario quehacer universitario la verdadera apropiación de los valores definidos en el Proyecto Educativo Institucional – P.E.I- y divulgando de manera clara y veraz nuestra realidad.

Para contribuir a este propósito, en el presente documento haremos referencia a una síntesis de la evolución histórica de las diferentes modalidades académicas que ha tenido la institución en sus veintisiete años de funcionamiento; un comentario sobre nuestra Visión del desarrollo y la Misión que cumplimos; un repaso a los valores que enmarcan nuestra autonomía; el estado actual de los procesos de Registro Calificado de los diferentes programas y de su acreditación y finalmente, algunas aclaraciones referidas a la diferencia entre carácter académico y naturaleza jurídica de las Instituciones de Educación Superior en Colombia, esto último debido a que en ocasiones se presentan confusiones que eventualmente pueden afectar nuestra identidad.

 

 

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